关于开展说专业活动的通知

关于开展“说专业”活动的通知

 

各系（部）：

 

为进一步加强专业内涵建设，不断深化课程结构改革，以实际行动迎接新一轮高职评估，经学院领导研究决定，在全院范围内开展专业带头人说专业活动，现将有关事项通知如下：

一、说专业的要素

各专业要按照专业背景（为什么办专业）、人才培养目标和规格（培养什么人）、课程和课程体系建设（用什么培养人）、人才培养模式（如何培养人）、“双师”结构教学团队（由谁来培养人）、专业教学环境和条件（在什么环境下培养人）、专业教学管理体系和机制（如何保障）、特色与创新的逻辑结构，专业带头人或骨干教师说专业，研讨交流专业建设的顶层设计、专业建设的思路、专业建设的成果。

二、活动安排

本次说专业活动分为两个阶段：

第一阶段：（4月1日起）

1、由各教学系（部）组织专业带头人、教研室主任及专业建设团队成员共同准备说专业方案，本阶段的主要工作为：以教研室为单位开展专业剖析工作，由专业带头人剖析专业，所有本专业骨干课程的教师围绕本专业的建设介绍课程建设情况。

2、专业带头人在全系教师面前说专业的工作，教学团队所有成员一起参与说专业活动

3、各系根据说专业的情况，对各专业的说课方案提出修改意见，并进行修改。

系（部）说专业活动结束后，由各系（部）在6月20日前将参与全校的说专业活动的专业带头人及团队成员名单报教务处徐春成老师处。

第二阶段：（初定7月8日）全校说专业活动

1、参与说专业活动的教师，每人时间为25分钟。

2、必须采用PPT课件在多媒体上进行。
3、6月20日前将说专业的PPT课件交教务处徐春成老师处。

三、说专业的要求

1、本次“说专业”活动，将安排“说专业”的教学团队成员集体上台，分工协作，共同说专业，同时邀请各系主任、各教研室主任及部分教研室成员参与，共同组成研讨小组开展教研活动，集思广益，进一步研讨专业建设的思路和方法，介绍成功经验，探讨存在的问题，穿插与会代表的互动交流。

2、各系（部）要高度重视说专业活动，系（部）主任、专业带头人、专业负责人要反复研讨本系所属专业的顶层设计、专业建设思路，提炼各个专业建设成果。

 

附

1、说专业评审标准

2、顾京在全国高职高专三年成果展上“说专业”讲话稿

 

 

                                      二0一一年三月二十五日

 

 

 

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