序号 | 项目名称 | 负责人 | 推荐单位 |
1 | 订单培养模式下的家用纺织品图案设计课程改革 | 王洛涛 | 纺织服装学院 |
2 | 多元混合教学模式下《新型纱线产品开发与工艺设计》课程考核体系的构建与实施 | 王建明 | 纺织服装学院 |
3 | 基于微云平台的《纺织材料检测》课程翻转课堂实践 | 黄素平 | 纺织服装学院 |
4 | 《纺织电工技术》采用翻转课堂教学法的实践研究 | 徐帅 | 纺织服装学院 |
5 | 网络环境下《毛衫工艺与编织》课程的开放性教学考试评价研究 | 张永革 | 纺织服装学院 |
6 | 基于混合学习的高职《绣花产品设计与工艺》课程翻转课堂教学设计与实践应用研究 | 刘艳 | 纺织服装学院 |
7 | 以职场交际能力为导向基于学生自主学习的《纺织商务英语》课堂教学改革 | 朱挺 | 纺织服装学院 |
8 | 基于翻转课堂理念下的《机织工艺设计与质量控制》课程教学模式的实践研究 | 刘玲 | 纺织服装学院 |
9 | 基于网络媒体应用的“一体化”课程“混合式”教学模式的改革与研究―以《新型纱线产品开发与工艺设计》为例 | 赵菊梅 | 纺织服装学院 |
10 | 服饰网络游戏在《服装设计》课程教学中的运用探究 | 周荣梅 | 纺织服装学院 |
11 | 基于企业真实情境的《机械制图测绘》课堂教学改革研究 | 王斌 | 机电工程学院 |
12 | 基于信息化导学的电力电子课堂教学模式改革与研究 | 姚月琴 | 机电工程学院 |
13 | 现代教育技术在电机与电气控制课堂教学改革中的研究与实践 | 尹群星 | 机电工程学院 |
14 | 《模拟电子技术》课程项目化教学改革 | 杨国平 | 机电工程学院 |
15 | 《电子产品工艺》课堂教学考核评价体系改革与实践 | 朱 艳 | 机电工程学院 |
16 | 基于真实工作情境下的《信息技术》实践课任务化教学课堂的建立 | 邹卫国 | 机电工程学院 |
17 | 基于“工厂现场”的《机械制造技术》课程教学改革研究与实践 | 张丽 | 机电工程学院 |
18 | 以自动化生产线安装与调试技能大赛引领《PLC控制与调试》课堂教学改革实证研究 | 胡玉才 | 机电工程学院 |
19 | 课时缩减背景下的信息技术课程翻转课堂教学实践研究 | 刘晓天 | 机电工程学院 |
20 | “试―学―做”模式在会计课教学中的应用研究――以《会计职业基础与技能》课为试点 | 顾国巧 | 经贸管理学院 |
21 | 基于“技能菜单”的翻转课堂设计与实践―以《前厅服务与管理》课程为例 | 罗治得 | 经贸管理学院 |
22 | 基于技能菜单式的《电子商务基础与实训》翻转课堂教学研究与实践 | 施建华 | 经贸管理学院 |
23 | 基于工学交替教学模式我院酒店管理专业核心课程多元化考核体系研究――以《客房服务与管理》为例 | 朱飞 | 经贸管理学院 |
24 | 经贸专业非实训类课程多样性过程考核范本研究 | 孙鑫 | 经贸管理学院 |
25 | 基于职业导向实践体验式教学在《餐饮服务与管理》课程中的应用 | 陈传亚 | 经贸管理学院 |
26 | 基于“室内装饰设计员”职业标准的《家具设计与工艺》课程改革与实践 | 李明 | 艺术设计学院 |
27 | Photoshop课程的翻转课堂教学模式改革 | 范君 | 艺术设计学院 |
28 | 基于“全企业”模式下的居住区空间设计课堂教学改革与研究 | 滕娅 | 艺术设计学院 |
29 | 《建筑模型》课堂教学改革的思考与研究 | 范友芳 | 艺术设计学院 |
30 | “技能菜单”模式下环境艺术设计（景观设计）专业《PHOTOSHOP》课程改革与实践研究 | 方美清 | 艺术设计学院 |
31 | 信息化教学环境下《专题空间设计》课程教学改革探索与实践 | 张云 郭文萍 | 艺术设计学院 |
32 | 基于典型项目的“地域装饰法”在《室内陈设》课程中的教学研究 | 蒋励 | 艺术设计学院 |
33 | 基于CDIO的《液压与气压传动》课程FluidSIM实训课堂教学改革 | 顾琪 | 汽车工程学院 |
34 | 车间式实境课堂在《汽车故障诊断与维修》课程中的应用研究 | 陈安柱 | 汽车工程学院 |
35 | 基于情景教学法的《汽车营销》实训教学改革 | 顾伟璐 | 汽车工程学院 |
36 | 基于职业需求的《塑料成型工艺与模具设计》课堂教学组织 | 李明亮 | 汽车工程学院 |
37 | 以强化“实践”为目标的《汽车运用基础》课堂教学改革 | 黄晶晶 | 汽车工程学院 |
38 | 基于工作过程导向的《汽车营销》专业课程体系探索与研究 | 李天景 | 汽车工程学院 |
39 | 《化工单元操作技术》课堂教学中构建手机信息化教学模式的探索 | 赵斯梅 | 轻化工程系 |
40 | 《拼色打样》课程教学改革-仿色过程样巧妙收集与设计 | 王岚 | 轻化工程系 |
41 | “微”课程“大”设计-微课助推《DCS识用于操作》课堂教学结构变革 | 王记莲 | 轻化工程系 |
42 | 《建筑材料与检测》课程评价方式改革与实践 | 赵华玮 | 建筑工程系 |
43 | 工程造价专业《建筑CAD》课程评价体系研究 | 谷伟铭 | 建筑工程系 |
44 | 《工程测量》课程教学方法改革的探究 | 郭勇 | 建筑工程系 |
45 | 探索“互联网+”在翻转课堂中应用的新型教学模式――以高职英语课程为例 | 徐旭蓉 | 素质教育中心 |
46 | 反转课堂模式（Flipped Class Model）在《职业英语》课堂教学中的应用研究 | 蒋景东 | 素质教育中心 |
47 | 信息化环境下职业情境式《应用文写作》动态课堂的构建 | 程芳萍 | 素质教育中心 |
48 | 基于微课的“翻转课堂”教学改革研究-―以高职《实用英语》课程为例 | 马永红 | 素质教育中心 |
49 | 数字化背景下的翻转课堂教学改革研究―以我院《英语视听说》课程为例 | 孙立清 | 素质教育中心 |
公示结束后，请被遴选的项目负责人拟定项目建设任务书，开展项目建设，届时将根据项目中期验收和结项成果评定正式立项和结项名单。
附：课堂教学改革研究项目建设任务书
教务处
2015年6月25日